CÂu 1: phương thức biểu đạt là gì? Câu 2: trong văn bản, ” thanh xuân” của tác giả là được làm gì? Câu 3: em hiểu thế nào về câu” nếu tuổi trẻ không p

CÂu 1: phương thức biểu đạt là gì?
Câu 2: trong văn bản, ” thanh xuân” của tác giả là được làm gì?
Câu 3: em hiểu thế nào về câu” nếu tuổi trẻ không phát ra ánh sáng rực rỡ nhất thì mọi cái sẽ mất đi sức hút”
cau-1-phuong-thuc-bieu-dat-la-gi-cau-2-trong-van-ban-thanh-uan-cua-tac-gia-la-duoc-lam-gi-cau-3

0 thoughts on “CÂu 1: phương thức biểu đạt là gì? Câu 2: trong văn bản, ” thanh xuân” của tác giả là được làm gì? Câu 3: em hiểu thế nào về câu” nếu tuổi trẻ không p”

  1. 1, nghị luận + yếu tổ biểu cảm

    2, thanh xuân của tác giả được làm từ những kỉ niệm khó quên; sự gắn bó, giúp đỡ từ những người thân quen; từ sự chứng kiến những mảnh đời nghèo khổ

    3, bởi nếu trong quãng thời gian đẹp đẽ nhất của mỗi con người, ta chỉ bt im lìm 1 chỗ, không chịu cố gắng, phát huy và bộc lộ khả năng của bản thân thì tuổi trẻ sẽ trôi qua 1 cách tẻ nhạt và vô vị

    Reply
  2. Câu `1` `)`:

    `=>“PTBĐ` chính: Biểu cảm

    Câu `2“)`:

    `=>` Thanh xuân của tác giả được dùng để công tác xã hội ( đề mục)

    Câu `3“)` Em hiểu thế nào về câu” Nếu tuổi trẻ không phát ra ánh sáng rực rỡ nhất thì mọi cái sẽ mất đi sức hút”`?`

    `=>`  Tuổi trẻ là lứa tuổi căng tràn sức sống nhất, năng động và đầy nhiệt huyết. Nếu không sống hết mình, cống hiến cho xã hội, thể hiện bản thân thì khi độ tuổi này qua đi chúng ta sẽ phải hối tiếc vì đã bỏ lỡ nó- độ tuổi đẹp nhất và rực rỡ nhất trong cuộc đời ta

    *Tokoromono*

    Reply

Leave a Comment