nội dung chính và nghệ thuật của các câu sau đây a) nhất canh trì nhị canh viên tam canh điền b) nhất thì nhì thục c) một mặt người bằng mười mặt c

Question

nội dung chính và nghệ thuật của các câu sau đây
a) nhất canh trì nhị canh viên tam canh điền
b) nhất thì nhì thục
c) một mặt người bằng mười mặt của
d) cái răng cái tóc là góc con người
e) đói cho sạch rách cho thơm
f) học ăn học nói hoc gói học mở
g) không thầy đố mày làm nên
h) học thầy không tày học bạn
j) thương người như thể thương thân
k) ăn quả nhớ kẻ trồng cây
l) một cây làm chẳng nên non
ba cây chụm lại nên hòn núi cao

in progress 0
Thu Hương 3 years 2021-07-28T00:58:00+00:00 2 Answers 46 views 0

Answers ( )

    0
    2021-07-28T00:59:07+00:00

    a) Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền

    ND chính : Lợi nhuận, hiệu quả kinh tế thứ nhất là nghề nuôi cá , tiếp là nghề trồng trọt , tiếp đến là trồng lúa .

    NT : + Sử dụng biện pháp liệt kê

            +SD biện pháp điệp ngữ (canh) 

    b) Nhất thì nhì thục 

    ND : Đầu tiên ưu tiên hàng đầu là mùa vụ xong mới đến làm đất . 

    NT : + Ngăn ngọn

            + Gieo vần thì – thục

    c) Một mặt người bằng mười mặt của.

    ND : Nói về tầm quan trọng của mỗi con người , không quá cọi trọng vật chất con người mới là quan trọng nhất . 

    NT : 

    + So sánh (Bằng)

    + Gieo vần (Người – mười)

    d) Cái răng, cái tóc là góc con người

    ND : Răng, tóc thể hiện lên vẻ đẹp của mỗi con người .

    NT : Điệp ngữ (cái)

           Gieo vần (Tóc – góc)

    e) Đói cho sạch rách cho thơm

    ND : 

    + Nghĩa đen : Đói thì cũng phải sạch sẽ , rách thì cũng không được bẩn . 

    + Nghĩa bóng : Dù nghèo đói , khổ sở như thế nào thì cũng phải giữ cho nhân phẩn trong sạch , không bị vấn bẩn . 

    NT : Điệp từ (cho)

           Gieo vần (sạch – rách)

    f) Học ăn, học nói, học gói, học mở

    ND : Chúng ta cần học hỏi nhiều thứ để làm sao trở lên tốt đẹp .

    NT : Điệp từ (học)

    g) Không thầy đố mày làm nên

    ND : Tầm quan trọng của người cô ,thầy giáo trong mỗi con người – Không có thầy cô thì sẽ không nên người . 

    NT : Ngắn ngọn 

           Sử dụng lời thách đố 

    h) Học thầy không tày học bạn

    ND : Đề cao việc học tập  bạn bè những điều tốt .

    NT : Biện pháp so sánh không ngang bằng (Không tày)

           Ngắn ngọn

    j) Thương người như thể thương thân.

    ND : Câu tục ngữ muốn nói về sự yêu thương người khác như yêu chính bản thân mình .

    NT : Điệp từ (Thương)

           So sánh

    k) Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

    ND : Câu tục ngữ muốn nói việc chúng ta cần nhớ ơn những người đi trước – người mà cho ta “những quả thơm , trái ngọt “

    NT : Ẩn dụ 

           Ngắn ngọn 

    l) Một cây làm chẳng nên non

    Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

    ND : Chúng ta chỉ cần đoàn kết thì mọi việc sẽ được giải quyết.

    NT : Ẩn dụ 

    Chúc bạn học tốt 🙂

    0
    2021-07-28T00:59:41+00:00

    Gửi bạn nhé ????????‍♀️

    Bài mình học trên lớp cô dạy nên chuẩn nha @_^

    $#@Sanchy2008 Xin hay nhất ạ$

    noi-dung-chinh-va-nghe-thuat-cua-cac-cau-sau-day-a-nhat-canh-tri-nhi-canh-vien-tam-canh-dien-b-n

Leave an answer

Browse

Giải phương trình 1 ẩn: x + 2 - 2(x + 1) = -x . Hỏi x = ? ( )