“Nhà vua lấy làm lạ, cho đưa Thạch Sanh đến. Trước mặt mọi người, chàng kể hết đầu đuôi thân phận của mình, từ chuyện kết bạn với Lý Thông đến chuyện

“Nhà vua lấy làm lạ, cho đưa Thạch Sanh đến. Trước mặt mọi người, chàng kể hết đầu đuôi thân phận của mình, từ chuyện kết bạn với Lý Thông đến chuyện chém chằn tinh, giết đại bàng, cứu công chúa, bị Lí Thông lấp cửa hang và cuối cùng bị bắt giam vào ngục thất. mọi người bấy giờ mới hiểu ra mọi sự. Vua sai bắt giam hai mẹ con Lý Thông, lại giao cho Thạch Sanh xét xử. Chàng không giết mà cho chúng về quê nhà làm ăn. Nhưng về đến nửa đường thì chúng bị sét đánh chết, rồi bị hóa thành bọ hung.”
( SGK Ngữ Văn 6, tập 1, trang 64)
Câu 1: Đoạn văn trên trích ra từ văn bản nào? Văn bản đó thuộc thể loại nào và được kể theo trình tự nào?
Câu 2: Văn bản trên đề cập đến 2 nhân vật là Thạch Sanh và Lý Thông, đây có phải 2 nhân vật đối lập không? Vì sao?
Câu 3: Tìm số từ và lượng từ trong đoạn văn trên.
Câu 4: Tìm các cụm động từ trong câu: “Nhà vua lấy làm lạ, cho đưaThạch Sanh đến. Trước mặt mọi người, chàng kể hết đầu đuôi thân phận của mình, từ chuyện kết bạn với Lý Thông đến chuyện chém chằn tinh, giết đại bàng, cứu công chúa, bị Lí Thông lấp cửa hang và cuối cùng bị bắt giam vào ngục thất.” và xếp vào mô hình CĐT
Câu 5: Trình bày giá trị nội dung của văn bản chứa đoạn văn trên.
Phần II: Tập làm văn ( 6 điểm )
Câu 1(2 điểm): Hãy viết một đoạn văn trình bày ý nghĩa của chi tiết: Vua sai bắt giam hai mẹ con Lý Thông, lại giao cho Thạch Sanh xét xử. Chàng không giết mà cho chúng về quê nhà làm ăn. Nhưng về đến nửa đường thì chúng bị sét đánh chết, rồi bị hóa thành bọ hung.

0 thoughts on ““Nhà vua lấy làm lạ, cho đưa Thạch Sanh đến. Trước mặt mọi người, chàng kể hết đầu đuôi thân phận của mình, từ chuyện kết bạn với Lý Thông đến chuyện”

  1. * Bạn tham khảo nhá >.< *

    Câu 1. Đoạn văn trên trích ra từ văn bản nào? Văn bản đó thuộc thể loại nào và được kể theo trình tự nào?

      Đoạn văn trên được trích ra từ văn bản Thạch Sanh. Văn bản đó thuộc thể loại truyện cổ tích và được kể theo trình tự thời gian.

    Câu 2. Văn bản trên đề cập đến 2 nhân vật là Thạch Sanh và Lí Thông, đây có phải 2 nhân vật đối lập không? Vì sao?

      Văn bản đề cập đến 2 nhân vật là Thạch Sanh và Lí Thông, đây có phải 2 nhân vật đối lập vì phẩm chất của Thạch Sanh là thật thà, nhân hậu, dũng cảm và tài năng, nhân đạo và yêu hòa bình (một người hiền lành, thật thà, nhân đạo) thì phẩm chất của Lí Thông lại đối lập hoàn toàn, trái ngược hẳn nhau lừa gạt, xảo quyệt, độc ác, nhẫn tâm (một người độc ác, tàn nhẫn, dối trá, lọc lừa, ác ôn).

    Câu 3. Tìm số từ và lượng từ trong đoạn văn trên.

     Tìm số từ và lượng từ trong đoạn văn trên :

    ” Nhà vua lấy làm lạ, cho đưa Thạch Sanh đến. Trước mặt mọi người, chàng kể hết đầu đuôi thân phận của mình, từ chuyện kết bạn với Lý Thông đến chuyện chém chằn chằn tinh, giết đại bàng, cứu công chúa, bị Lí Thông lấp cửa hang và cuối cùng bị bắt giam vào ngục thất. Mọi người bấy giờ mới hiểu ra mọi sự. Vua sai bắt hai mẹ con Lí Thông, lại giao cho Thạch Sanh xét xử. Chàng không giết mà cho chúng về quê làm ăn. Nhưng về đến nửa đường thì chúng bị sét đánh chết, rồi bị hóa thành bọ hung”.

    → Số từ : Không có.

    → Lượng từ : Mọi, mọi.

    Câu 4Tìm các cụm động từ trong câu : Nhà vua lấy làm lạ, cho đưa Thạch Sanh đến. Trước mặt mọi người, chàng kể hết đầu đuôi thân phận của mình, từ chuyện kết bạn với Lí Thông đến chuyện chém chằn tinh, giết đại bàng, cứu công chúa, bị Lí Thông lấp cửa hang và cuối cùng bị bắt giam vào ngục thấtvà xếp vào mô hình cụm động từ.

    → Cụm động từ : cho đưa Thạch Sanh đến, kể hết đầu đuôi thân phận của mình, chém chằn tinh, giết đại bàng, cứu công chúa.

    *Xếp vào mô hình cụm động từ :

     Phần trước                      Phần trung tâm                     Phần sau

         cho                                      đưa                           Thạch Sanh đến.

    ————————————————————————————–

                                                       kể                        hết đầu đuôi thân phận 

                                                                                             của mình.

    ————————————————————————————–

                                                    chém                               chằn tinh.

    ————————————————————————————–

                                                     giết                                  đại bàng.

    —————————————————————————————

                                                     cứu                                 công chúa.

    Câu 5. Trình bày giá trị nội dung của văn bản chứa đoạn văn trên.

    → Giá trị nội dung của văn bản chứa đoạn trích trên :

      Truyện cổ tích này xoay quanh cuộc đời của chàng dũng sĩ Thạch Sanh thật thà, nhân hậu, dũng cảm và tài năng, nhân đạo, yêu hòa bình, những chiến công chàng lập được và đấu tranh với cái ác – nhân vật Lí Thông, chống quân xâm lược cùng niêu cơm thần và cây đàn thần để giành chiến thắng cho phe thiện. Truyện cổ tích Thạch Sanh được gây dựng nên là xây dựng nên ước mơ, niềm tin về đạo đức, công lí xã hội và lí tưởng nhân đạo, yêu hòa bình của nhân dân ta. Nhân vật Lí Thông của truyện tượng trưng cho sự ác độc, tàn bạo nhưng qua một thời gian nào đó cũng đã bị vạch trần tội ác, cái thiện luôn giành phần thắng.

    Câu 1. Hãy viết một đoạn văn trình bày ý nghĩa của chi tiết : Vua sai bắt giam hai mẹ con Lý Thông, lại giao cho Thạch Sanh xét xử. Chàng không giết mà cho chúng về quê nhà làm ăn. Nhưng về đến nửa đường thì chúng bị sét đánh chết, rồi bị hóa thành bọ hung.

    → Đoạn văn trình bày ý nghĩa của chi tiết trên đề bài đã ghi :

    ⇒ 

      Truyện Thạch Sanh được người dân ta sáng tạo với một ước mơ niềm tin về đạo đức, qua chi tiết ấy, ta thấy Thạch Sanh có những phẩm chất cao quý giống người dân Việt Nam ta. Nó thể hiện một lòng thương người, nhân đạo bao la, luôn rộng mở dù chính là kẻ ác ôn đã luôn lừa gạt chàng để lấy hết chiến công đã lập, không reo rắc thêm sự trả thù nào nữa. Tiếp theo, truyện này cũng dựng nên, sáng tác dựa vào công lí xã hội : cái thiện luôn chiến thắng cái ác. Dù Thạch Sanh đã rộng lương, khoan dung cho chúng về quê nhà làm ăn chứ một người như chàng không muốn phải làm những việc trả thù vô dụng vì việc đã xảy ra, không thay đổi được quá khứ nhưng ông trời đã làm sét đánh chết hóa kiếp bọ hung. Mặc nhiên sẽ có một dấu chấm hỏi lớn : Tại sao Ông Trời lại cho hai mẹ con Lí Thông ? Một nội dung đã được gửi trao đó là họ sẽ bị dằn vặt cả đời với thân xác đó để bù lại cho những hành động xưa nay. Khi đã rút được ra hai bài học. Hai ý nghĩa quan trọng của chi tiết đã được rút ra, sáng tỏ từ câu chuyện đầy giá trị, tác dụng này.

    Reply
  2. Để tìm câu trả lời chính xác các em hãy tham khảo thach sanh chem chằn các nguồn hoc24.vn, lazi.vn, hoidap247.com để thầy cô và các chuyên gia hỗ trợ các em nhé!

    Reply

Leave a Comment